大文字小文字のペア作りをしながら、
フォニックスの確認もしました。

先生から小文字のカード（赤ちゃん）を受け取り、
床に並べられた大文字のカードから「お母さん文字」を探します。

nとhや、aとdなどには少し苦戦するものの、
毎回レッスンで歌っているフォニックスの歌を口ずさみながら、
楽しんでカードを集めました。
メロディーと一緒に、だんだんと頭のなかで音と文字が結びついて
イメージでき始めているようです。

イラストもヒントに。。